|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
| 봄에 핀 코스모스 |
 |
 |
4학년 |
 |
과학, 도덕(4-1) |
 |
동화창의학습연구회
|
 |
160쪽
|
 |
6000원 |
 |
국판변형
|
|
|
|
|
|
|
|
|
은주는 혼자서 어린 동생 은석이를 키우는 소녀 가장입니다. 남들과는 다른 어려운 환경이지만 은주는 꿋꿋하게 살아갑니다. 마치 봄에 핀 코스모스가 언 땅을 뚫고 싹을 내고 꽃을 피우는 것처럼 말이에요.
우리 주위에는 은주처럼 어려운 환경 속에서 살아가는 친구들이 많이 있습니다. 은주처럼 씩씩하게 어려움을 이겨 내며 살아가는 친구들에게 따뜻한 관심을 가져주고 사랑의 손길을 내밀어 보세요.
|
|
|
|
|
|
|
|
◆시간을 아껴 써요-동시
사냥터에서 만나기로 한 디아블로
◆소중한 시간-동화
첫 번째 이야기-망가진 캠핑
두 번째 이야기-넌, 두 배로 받았지?
세 번째 이야기-병수와 일구
◆명랑만화
코망쇠 형제
◆주제가 있는 글-설명문
반딧불이의 비밀
◆주제가 있는 동화
봄에 핀 코스모스
◆자연학습만화
벼
◆재미있는 수수께끼 동화
이 세상에서 가장 힘든 일은?
◆세계의 민화-폴란드편
수탉을 탄 마녀
◆그리스·로마 신화
페르세포네
◆재미있는 과학만화
찌르르르 전기
◆둘이 함께 하는 마음-창작동화
강아지풀
◆술술 재미있게 배우는
한자학습동화
|
|
|
|
|
|
어린이들은 생활의 폭이 넓어지면서 주변에서 일어나는 여러 가지 일을 스스로 해결해야 하는 경우가 많이 생깁니다. 그리고 국어 시간에도 일상적인 경험을 소재로 한 시나 동화를 학습제재로 많이 접하게 됩니다. 따라서 이 시기에는 가정에서도 일상적인 경험을 소재로 한 책을 많이 읽도록 권장하고, 책을 읽고 난 후에는 책을 읽고 연상되는 것을 그림이나 말 또는 글로 써 보거나 더 나아가 글쓴이의 경험과 나의 경험을 비교해 보고 내 생각을 말해 보는 활동을 많이 하도록 해야 합니다.
이 책은 주변에서 일어난 일을 설명할 때는 원인과 결과가 드러나게 말하고, 자신의 의견을 말할 때는 듣거나 읽어서 알게 된 배경 지식을 근거로 들어 말하는 습관을 길러 줄 것입니다.
그리고 이웃을 사랑하고, 사람으로서 마땅히 지켜야 할 도리를 지키고, 아름다운 자연을 지키는 마음을 길러 줄 것입니다.
|
|
|
|
|
|
|
|
훌륭한 어른이 되기 위해서는 더불어 살아야 한다는 것을 배워야 합니다. 이 책은 가정과 학교, 그리고 일상생활에서 경험할 수 있는 일들을 다양한 종류의 이야기로 구성해 놓았습니다.
12가지의 학습 주제가 담긴 이야기에는 동시, 창작동화, 명랑만화, 설명문, 자연학습만화, 수수께끼 동화, 세계민화, 그리스·로마 신화, 과학만화, 한자 등 다양한 종류의 이야기들이 실려 있습니다. 이야기 속에는 시간은 금, 계획을 세우는 자세, 시간을 알차게 채우는 습관, 따뜻한 관심과 사랑의 손길, 경험과 도전 정신, 좌절하지 않기 위한 노력, 전기와 전구에 대한 일반 상식 등 재미와 감동, 그리고 교훈을 주는 읽을거리가 담겨 있습니다.
그리고 ‘바르게 읽기’는 이야기의 뜻을 이해할 수 있도록 도와 주고, ‘생각이 쑥쑥-이야기 해요’는 느낌과 생각을 스스로 이야기할 수 있도록 하여 생각하는 힘, 곧 창의성과 발표력을 키워 줄 수 있도록 알차고 재미있게 엮었습니다.
|
|
|
|
 |
 |
|
|
|
