Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

생각열기, 생각넓히기

현미경은 어떻게 사용해야 할까?

1차시

교과서

112～117

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현미경의 구조와 사용법

1

(1) 현미경의 구조와 역할

① 접안렌즈 : 눈을 대고 보는 렌즈로, 대물렌즈가 확대한 상을 다시 확대

② 대물렌즈 : 관찰하는 물체를 향하는 렌즈로, 물체의 상을 1차로 확대

③ 조동 나사 : 경통이나 재물대를 크게 움직이는 나사로, 상을 찾고 대강의 초점을 맞출 때 사용

④ 미동 나사 : 경통이나 재물대를 아주 조금씩 움직이는 나사로, 초점을 정확히 맞출 때 사용

⑤ 반사경 : 빛을 반사시켜 대물렌즈로 향하게 하여 한쪽 면은 평면거울, 반대쪽 면은 오목 거울이다.

⑥ 조리개 : 반사경이나 광원 장치로부터 들어오는 빛의 양을 조절한다.

⑦ 재물대 : 관찰하려는 물체를 올려놓는 판으로, 가운데에 구멍이 뚫려 있어서 빛이 물체를 통과하도록 한다.

⑧ 회전판 : 여러 개의 대물렌즈가 부착되어 있어 원하는 배율의 대물렌즈를 선택할 때 사용

⑨ 경통 : 아래쪽에는 대물렌즈, 위쪽에는 접안렌즈가 붙어 있는 통

⑩ 손잡이 : 현미경을 운반할 때 손으로 잡는 부분

▴ 현미경의 구조

현미경으로 관찰하기

※ 본 내용에 대한 저작권은 에 있으므로 상업적인 용도로 무단 복제 및 유포 시

법적인 처벌을 받을 수 있습니다.

2

2

(1) 현미경 사용 방법

① 직사광선이 비치지 않는 밝고 수평한 곳에 현미경을 놓는다.

② 회전판을 돌려서 배율이 가장 낮은 대물렌즈가 경통 아래에 오게 한다.

③ 접안렌즈를 들여다보면서 조리개와 반사경(평면경)을 조절하여 시야를 밝게 한다.

④ 현미경 표본을 재물대 위에 올려놓고 클립으로 고정한다.

⑤ 옆에서 보면서 대물렌즈를 현미경 표본에 거의 닿을 정도로 재물대를 올린다. 또는 대물렌즈를 현미경 표본에 거의 닿을 정도로 경통을 내린다.

⑥ 접안렌즈를 들여다보면서 재물대를 서서히 내리면서, 또는 경통을 서서히 올리면서 조동 나사로 상을 찾는다. (렌즈가 더러워졌을 때는 렌즈 페이퍼로 닦는다.)

(2) 현미경 조작

① 물체 확대 : 접안렌즈(길이가 짧은 것이 더 고배율),

대물렌즈(길이가 긴 것이 더 고배율 - 회전판을 돌려 배율을 바꿈)

② 초점 조절 : 조동 나사(대강의 상을 찾는데 사용),

미동 나사(정확한 초점을 맞출 때 사용)

③ 빛의 양 조절 : 조리개(재물대로 올라오는 빛의 양 조절),

반사경(빛을 반사시켜 시야를 밝게 함 - 볼록경 : 저배율, 오목경 : 고배율에서 사용)

⑦ 미동 나사로 초점을 정확히 맞추고 관찰한다.

(3) 배율에 따른 상의 특성

구 분	시 야	시야의 밝기	상의 크기	물체의 수	반사경	작동 거리
저배율	넓다	밝다	작다	많다	평면 거울	길다
고배율	좁다	어둡다	크다	적다	오목 거울	짧다

※ 본 내용에 대한 저작권은 에 있으므로 상업적인 용도로 무단 복제 및 유포 시

법적인 처벌을 받을 수 있습니다.

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

1. 생물체의 구성

□ 세포는 어떤 모양일까?

2차시

교과서

118～123

세포

1

(1) 세포 : 생물체를 구성하는 기본 단위

(2) 세포의 발견 : 1665년 영국의 로버트 훅이 코르크 조각의 관찰을 통해 발견

(3) 세포의 크기와 모양 : 생물의 종류에 따라 다르며, 한 생물체 내에서도 부분에 따라 다르다.

세포의 관찰

2

(1) 식물 세포의 관찰

① 재료 : 양파의 표피 세포

② 핵 염색 : 아세트산카민 용액(붉은색)으로 염색

③ 관찰 결과 : 길쭉한 육각형 모양의 세포가 규칙적으로 배열

(2) 동물 세포의 관찰

① 재료 : 입 안의 상피 세포

② 핵 염색 : 메틸렌블루 용액(푸른색)으로 염색

③ 관찰 결과 : 불규칙한 둥근 모양의 세포가 흩어져 있다.

(3) 양파의 표피 세포와 입 안의 상피 세포의 비교

구 분	양파의 표피 세포(식물 세포)	입 안 상피 세포(동물 세포)
핵의 유무	있다	있다
세포 하나의 모양	납작한 육각형 모양	둥근 모양
세포 배열 상태	촘촘하게 붙어 있다	여러 개 뭉쳐 있거나 떨어져 있다

교과서

124～125

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

1. 생물체의 구성

□ 식물 세포와 동물 세포는 어떤 점이 다른가?

3차시

세포의 구조

1

(1) 세포의 구조

① 핵 : 작은 공 모양으로 생겼으며, 생명 활동의 중심이다.

② 세포질 : 핵을 둘러싸고 있는 유동성 물질로, 엽록체, 미토콘드리아 등이 들어 있다.

③ 세포막 : 세포질을 둘러싸고 있는 얇은 막으로, 세포를 보호하고 모양을 유지하며, 세포 안팎으로의 물질 출입을 조절

④ 엽록체 : 광합성 작용으로 유기물을 합성하며, 식물 세포에만 있다.

⑤ 미토콘드리아 : 양분을 분해하여 에너지를 생산한다.

⑥ 세포벽 : 세포막 바깥쪽에 있는 두껍고 단단한 막으로, 식물 세포에만 있다.

⑦ 액포 : 세포의 활동 결과 생긴 물질이 저장되는 곳으로 늙은 세포일수록 크다. 식물 세포에만 있다.

▲ 동물 세포

▲ 식물 세포

(2) 식물 세포와 동물 세포의 비교

구 분	핵	엽록체	세포막	세포벽	액포	미토콘드리아
식물 세포	있음	있음	있음	있음	있음	있음
동물 세포	있음	없음	있음	없음	없음	있음

(3) 원형질과 후형질

① 원형질 : 생명 활동을 하는 살아 있는 부분으로, 핵과 세포질로 구성

② 후형질 : 원형질의 생명 활동 결과 만들어진 부분으로, 생명 활동이 없다. 세포벽, 액포

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

1. 생물체의 구성

□ 세포들은 어떻게 생물체를 구성할까?

4차시

생물체의 구성 단계

1

세포 → 조직 → (조직계) → 기관 → (기관계) → 개체

(1) 생물체의 구성

① 조직 : 생김새나 하는 일이 같은 세포들의 모임

∙ 식물의 조직 (분열 조직, 표피 조직, 통도 조직, 기계 조직)

∙ 동물의 조직 (상피 조직, 신경 조직, 근육 조직, 결합 조직)

② 기관 : 여러 조직이 모여 특정한 일을 하는 단위(것)

∙ 식물의 기관 (영양 기관-잎, 줄기, 뿌리  생식 기관-꽃, 열매)

③ 기관계 : 동물의 기관이 몇 가지가 모여서 하나의 공통된 작용을 하는 모임

∙ 동물의 기관계 (순환 기관계, 소화 기관계)

④ 조직계 : 식물에서 몇 가지 조직이 모여서 이루는 모임

∙ 식물의 조직계 (표피 조직계, 관다발 조직계)

⑤ 개체 : 하나의 독립적인 기능을 갖는 생물체

(2) 동물과 식물의 구성 단계

① 동물의 개체 구성 단계 : 세포 → 조직 → 기관 → 기관계 → 개체

∙ 기관계 (소화계, 순환계, 호흡계, 배설계, 신경계, 감각계, 골격계 등)

② 식물의 개체 구성 단계 : 세포 → 조직 → 조직계 → 기관 → 개체

∙ 조직계 (표피 조직계, 관다발 조직계, 기본 조직계)

생물체 구성 단계의 특징

2

구성 단계	특 징	식 물	동 물
세포	생물체를 구성하는 기본 단위	○	○
조직	모양과 기능이 비슷한 세포들의 모임	○	○
조직계	조직의 모임, 식물만의 구성 단계	○	×
기관	여러 종류의 조직이나 조직계가 모여서 일정한 형태와 기능을 나타냄	○	○
기관계	기관의 모임, 동물만의 구성 단계	×	○
개체	여러 기관이나 기관계가 모여 하나의 독립된 구조와 기능을 수행	○	○

식물체의 구성 단계

3

개체(해바라기)

조직계(표피 조직계, 관다발 조직계)

기관(잎)

조직

(표피 조직)

세포

동물체의 구성 단계

개체(사람)

기관계

(순환계)

4

조직

(근육 조직)

기관

(심장)

세포

(근육 세포)

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 우리 주변에는 어떤 식물들이 있을까?

5차시

교과서

132～133

학교 식물 앨범 만드는 방법

1

① 디지털 사진기 또는 휴대 전화를 준비한다.

② 모둠별로 학교에서 관찰할 수 있는 식물을 찍는다.

③ 분류 기준을 정한다.

④ 정한 분류 기준에 따라 식물을 나누어 컴퓨터를 이용하여 앨범을 만든다.

분류 기준의 예

2

(1) 나무와 풀

나무	풀
무궁화, 소나무, 은행나무	개나리, 질경이, 애기똥풀, 쑥부쟁이

(2) 꽃이 피는 식물과 꽃이 피지 않는 식물

꽃이 피는 식물	꽃이 피지 않는 식물
무궁화, 은행나무, 개나리, 질경이, 애기똥풀, 쑥부쟁이, 진달래, 목련, 냉이, 콩, 나팔꽃 등	이끼, 고사리, 미역, 파래, 해캄, 김, 곰팡이, 버섯 등

※ 본 내용에 대한 저작권은 에 있으므로 상업적인 용도로 무단 복제 및 유포 시

법적인 처벌을 받을 수 있습니다.

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 우리 주변에는 어떤 식물들이 있을까?

6차시

교과서

134～135

식물의 분류

1

(1) 종자식물과 민꽃식물

① 종자식물 : 꽃이 피고 종자(씨)를 만들어 번식하는 식물,

뿌리, 줄기, 잎의 구분이 뚜렷하고 관다발이 발달되어 있다.

② 민꽃식물 : 꽃이 피지 않고 종자 대신 포자(홀씨)를 만들어 번식하는 식물,

고사리 잎 뒤에 홀씨가 있는 포자낭이 있음.

(2) 속씨식물과 겉씨식물

① 속씨식물 : 꽃의 씨방 속에 밑씨가 들어 있는 식물 (배나무, 완두, 보리, 복숭아 등)

② 겉씨식물 : 밑씨가 밖으로 드러나 있는 식물 (소나무, 은행나무, 잣나무 등)

구 분	속씨식물	겉씨식물
꽃	꽃잎, 꽃받침이 있음	꽃, 꽃받침 없음
씨방	있음	없음
밑씨	씨방 속	드러남

(3) 쌍떡잎식물과 외떡잎식물

① 쌍떡잎식물 : 2장의 떡잎 (완두, 복숭아, 오이, 개나리)

② 외떡잎식물 : 1장의 떡잎 (보리, 벼, 옥수수, 강아지풀, 백합)

③ 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 공통점과 차이점

∙ 공통점 : 뿌리, 줄기, 잎으로 구분되며 양분을 만들고 잎맥이 있음.

∙ 차이점

구 분	쌍떡잎식물	외떡잎식물
떡잎	2장	1장
잎(잎맥)	그물맥	나란히맥
줄기	관다발이 규칙적이고 마디가 없음	관다발이 불규칙하고 마디가 구분됨
뿌리	원뿌리, 곁뿌리	수염뿌리
꽃잎	4 또는 5의 배수	3의 배수

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 우리 주변에는 어떤 동물들이 있을까?

7차시

교과서

136～137

척추동물

1

(1) 척추동물

∙ 척추(등뼈)가 있는 동물

∙ 포유류, 조류, 파충류, 양서류, 어류 등으로 나눔.

(2) 척추동물의 분류

① 포유류 : 새끼를 낳아 젖을 먹여 기름. 폐로 호흡

∙ 체온이 일정, 몸이 털로 덮여 있음.

∙ 사람, 소, 표범, 말, 개, 토끼, 돌고래 등

② 조류 : 알을 낳아 번식, 폐로 호흡

∙ 참새, 오리, 닭, 비둘기, 제비, 독수리, 개똥지빠귀 등

③ 파충류 : 알을 낳아 번식, 폐로 호흡, 주위의 온도에 따라 체온이 변함.

∙ 몸이 비늘이나 단단한 껍데기로 싸여 있음.

∙ 뱀, 거북, 악어, 도마뱀 등

④ 양서류 : 물에서 또는 물과 육지에서 삼.

∙ 어릴 때는 물속에서 아가미로 호흡, 커서는 폐 또는 피부로 호흡

∙ 개구리, 도롱뇽, 두꺼비, 맹꽁이 등

⑤ 어류 : 알을 낳아 번식, 물속에서 삼. 아가미로 호흡

∙ 붕어, 숭어, 잉어, 상어, 쉬리 등

붕어 관찰 및 해부하기

2

▲ 붕어의 해부도

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 우리 주변에는 어떤 동물들이 있을까?

8차시

교과서

138～139

무척추동물

1

(1) 무척추동물

① 무척추동물의 특징

∙척추(등뼈)가 없는 동물

∙알을 낳아 번식, 주위 환경에 따라 체온이 변하는 동물

∙지렁이, 거머리, 조개, 오징어, 메뚜기, 거미, 불가사리, 성게, 해파리, 말미잘 등

② 몸을 마디로 구분할 수 있는 동물 : 지렁이, 거머리, 메뚜기, 거미 등

③ 몸을 마디로 구분할 수 없는 동물 : 조개, 오징어, 불가사리, 성게, 해파리, 말미잘 등

④ 몸을 덮고 있는 단단한 껍데기가 있는 동물 : 불가사리, 성게 등

⑤ 몸을 덮고 있는 단단한 껍데기가 없는 동물

▲ 오징어의 해부도

오징어 관찰 및 해부하기

2

▲ 자른 외투막을 핀으로 고정시킨다.

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 생물의 분류는 어떻게 할까?

9차시

교과서

140～143

여러 가지 생물의 분류

1

(1) 분리 배출통의 물건 분류

∙재활용 용도에 따라 분류하면 관리하기 편함.

① 유리병류 : 콜라병, 맥주병, 화장품병 등

② 플라스틱류 : 페트병, 볼펜, 책받침 등

③ 알루미늄, 철류 : 통조림 캔, 병뚜껑, 가위 등

④ 종이류 : 신문지, 책, 광고지 등

(2) 생물의 분류

① 동물과 식물의 분류 기준

구 분	동 물	식 물
움직임	대부분 잘 움직임	거의 움직이지 못함
양분 얻는 방법	다른 생물로부터 얻음	스스로 만듦
반응 시간	빠름	느림

② 동물의 분류 기준

∙척추가 있는지, 없는지에 따라 분류

∙체온이 일정한지, 변화하는지에 따라 분류

∙새끼를 낳는지, 알을 낳는지에 따라 분류

∙호흡 기관이 폐인지, 폐/피부인지, 아가미인지에 따라 분류

③ 식물의 분류 기준

∙꽃이 피는지, 피지 않는지에 따라 분류

∙씨방이 있는지, 없는지에 따라 분류

∙떡잎의 수가 2장인지, 1장인지에 따라 분류

∙잎, 줄기, 뿌리의 모양에 따라 분류

∙그 밖에도 사람이 이용하는 목적, 살고 있는 장소, 번식 방법에 따라 분류

동물과 식물의 계통수

2

식물	종자식물	속씨식물	쌍떡잎식물	복숭아나무, 무궁화, 사과나무, 개나리 등
			외떡잎식물	벼, 잔디, 옥수수, 보리 등
		겉씨식물	소나무, 은행나무, 소철 등
	민꽃식물	다시마, 미역, 김, 검정말 등
		솔이끼, 우산이끼 등
		고사리, 고비 등
동물	척추동물	포유류	호랑이, 코끼리, 사슴, 토끼 등
		조류	닭, 오리, 참새 등
		파충류	뱀, 악어, 거북 등
		양서류	두꺼비, 개구리, 맹꽁이, 도롱뇽 등
		어류	붕어, 숭어, 쉬리 등
	무척추동물	게, 메뚜기, 나비, 거미 등
		달팽이, 조개, 오징어 등
		거머리, 지렁이 등

Ⅳ. 생물의 구성과 다양성

2. 생물의 다양성

□ 생물의 분류는 어떻게 할까?

10차시

교과서

144～147

생물의 다양성과 보존

1

(1) 주변의 생물이 함께 살아야 하는 이유

① 사람은 생물을 먹고 살아야 하기 때문

② 약이나 기호품으로 이용될 수 있기 때문

③ 우리의 삶에 기쁨을 주기 때문

④ 자연의 생태계가 안정되게 하기 때문

⑤ 생물 나름대로 존재할 의미가 있기 때문

(2) 사람과 다양한 생물이 함께 살 수 있는 방법

① 생물을 죽이지 않고 잘 보호하며 멸종을 막기

② 자연을 보호하고 무분별하게 개발하지 않기

(3) 귀화 생물

① 다른 나라의 생물이 들어와서 우리 땅에 잘 적응하여 살아가고 있는 종

② 우리나라의 귀화 생물의 도입 경로

인위적인 경로	의도적인 경로	황소개구리, 베스, 선인장 등 식용이나 관상용으로 도입
	비의도적인 경로	미국자리공, 돼지풀 등 사람의 왕래 또는 화물의 수출입에 의해 도입됨
자연적인 경로	토끼풀, 달맞이꽃 등 바람, 해류, 철새 등에 의해 도입됨

③ 귀화 생물이 번성할 때의 이로운 점과 해로운 점

∙이로운 점 : 양식 생산량 증대, 생물 관리 능력 강화, 종 다양성

∙해로운 점 : 생태계 교란, 교배종 형성, 박테리아ㆍ바이러스ㆍ기생충 전파